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我校《信息技术环境下立人教育模式研究》课题举行研讨课





以课堂研究为载体,促进课题研究深入开展
——我校《信息技术环境下立人教育模式研究》课题举行研讨课活动
       2016年3月22日上午,金牛实验中学校《信息技术环境下立人教育模式研究》全体主研人员和化学组全体教师在三楼录播室开展课题研讨课活动。课题主研人员岑明贵老师承担了一节课题为《生活中常见的盐》的研讨课。
       本次研讨课以Hiteach环境下如何融入立人教育思想为研讨主题。根据学科范式特点,本堂课分为“习-测-探-悟-练-总”即“课前自主学习”、“自主学习检测”、“课堂探究”、“探究感悟”、“课堂练习”和“课堂小结”六个教学环节。课前让学生自主学习有关盐的俗称、用途等基本知识,课堂进行简单检测后进入课堂探究,让学生在边实验边探究的氛围下,围绕老师设计的问题进行思考感悟,得出复分解反应的概念和碳酸根离子的检验方法。最后,进行课堂练习和课堂小结。整堂课学生都积极参与到课堂中,气氛热烈,参与度高。
       课后,全体听课老师对本堂课进行了点评,化学组老师对学生参与探究环节的处理细节提出了宝贵的建议,课题组老师对Hiteach操作系统的使用和立人思想的体现以及课堂教学模式的建立提出了很多宝贵的建议。
       本课题组全体主研人员拟定每月定期开展课题研讨课,以课堂研究为载体,促进课题研究的深入开展,本次研讨课为本期课题组活动开了一个好头。

                                                  
【教师发展中心  供稿】