展会期间，在专委会专门提供的教育成果展示区（E4003区）——“游戏与教育”主题体验区，金牛实验中学展示了近年创客教育的成果。其中，用VR虚拟现实技术体验几届学生在学校自有的Minecraft游戏教学平台上建立的学校三维模型、众多学子的3D打印作品、机器人创意作品、scratch游戏作品等受到特别关注。教育部科技司高司长、国家开放大学杨校长（中国教育技术协会会长）、国内首位教育技术学长江学者、北京师范大学智慧学习研究院院长黄教授等领导、专家特地前来参观体验，连连称赞老师和同学；许多参会的国际代表如日本、加拿大等国的专家学者都纷纷到现场参观体验，感到惊奇，给予好评不断。日本福祉大学教授兼日本教育工学会评议员、日本教育工学协会理事、负责东南亚国家的教育信息化交流的影户诚博士反复说，在日本根本做不了这些事情，而在中国学生做到了，为中国学生点赞，并反复认读了学生校服上的“金牛实验”四个字。此外，还有许多参会的企业家、学者、老师、学生纷纷前来体验交流，都被金牛实验中学老师与学生的展示感动，对学生们的作品感到惊讶，纷纷扫描学校公众号，为学校点赞！

       27日下午，刘海宾老师受专委会邀参加了“游戏进课堂的机遇与挑战”高峰论坛，一同参与论坛的还有腾讯计算机系统有限公司曹爽、中国教科院未来学校实验室兼职研究员林家锐、河南省林州市教育局原局长、北京市顺义区杨镇中心小学校校长朱秋庭。刘老师以自己作为一名父亲、技术人员和教师三重身份在学校的实践经历，从信息技术对繁体“爱”字的理解、国家公益产品引入接口标准技术、教育教学引入不确定性原理三个方面简单风趣地阐释了“用立人之爱关爱连接深度玩乐”的立人创客教育理念，赢得了全场领导、专家、学者、老师等的一致好评。