成都市金实验中学开展以保持党的先进性纯洁性
为主题的干部作风教育实践活动实施方案
一、总体要求
开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动（以下简称“干部作风教育实践活动”），是认真贯彻落实省第十次党代会和市第十二次党代会精神，强力推进“五大兴市战略”的重大工作部署的要求。学校开展干部作风教育实践活动应紧紧围绕全区中心工作和教育系统的中心工作，结合实际，一是要致力保持党的先进性和纯洁性，加强组织建设，增强党员的党员意识、宗旨意识、法纪意识，使全体党员和教职员工始终在思想上保持纯洁性、政治上保持坚定性、纪律上保持严明性，进一步增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力；二是要切实解决党员和教职员工中存在的懒、散、等、靠等问题，增强学习能力，提升创新力、执行力，为推进教育均衡化、现代化和国际化营造风清气正心齐劲足的干事环境。三是要促进基层组织建设年工作深入开展，进一步强化党员和教职员工的群众观念和群众作风，切实解决好义务教育阶段学生就近入学、治理教育乱收费、治理乱办补习班等人民群众最为关心的热点难点问题。大力推进教育事业领先发展、科学发展、又好又快发展，更好地满足人民群众“学有良教”的要求，以实际行动迎接党的十八大胜利召开。
二、主要内容
紧紧围绕“保持党的先进性纯洁性”主题，结合全区中心工作和全区教育工作实际，主要从“七加强七提升”开展干部作风教育实践活动。
（一）加强思想建设，提升党员理想信念
主要对照检查是否存在理想信念动摇、党性观念不强、政治立场不坚定、精神空虚涣散、不敢坚持原则、不敢担当责任等问题，通过强化党性教育，强化管理监督，落实党的组织生活、“三会一课”、民主评议党员等制度，建立健全干部激励约束和思想诉求表达机制，促进党员、干部进一步坚定理想信念、坚守精神家园，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。通过强化思想认识，促进干部队伍振奋精神状态，紧扣均衡发展和素质教育主题，带领系统全体教职员工做到“潜心教书，静心育人”，服务师生、服务教育事业。
（二）加强自身修养，提升干部队伍形象
主要对照检查是否存在党性修养不强、文化修养和品德修养不高，行为举止不正、谈吐不文明、言论不当、格调不高、铺张浪费等现象，从提高政治素养、文化素养和品德素养等方面入手，加强机关干部和校长队伍从政道德教育，做到勤政善政廉政；健全党员、干部日常生活规范；促进党员教师为人师表、德高身正。通过提高党员、干部队伍综合素质，增强文化内涵，提升全区教育系统干部、教师队伍整体形象。
（三）加强基层党组织建设，提升凝聚力战斗力
主要对照检查是否存在基层党组织软弱涣散、创造力和凝聚力不强、党员先锋作用发挥不好等问题，通过强化民主决策、民主管理、团结协作意识，提高基层党组织创造力和凝聚力，进一步发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
（四）加强师德师风，提升行风建设水平
主要对照检查是否存在体罚变相体罚、有偿家教等有违教师职业道德的现象，通过提高党员干部和教师队伍的职业修养，注重职业精神引领，抓好以师德师风为重点的行风建设。同时加强教育宣传、案例查处，进一步强化党员干部法律意识，提高依法行政、依法执教的水平，
（五）加强服务群众意识，提升服务群众能力
主要对照检查是否存在宗旨意识不强、群众观念淡漠、脱离群众等问题，进一步增强党员、干部宗旨意识教育，畅通信访工作机制，要高度重视招生入学等社会敏感、事关老百姓切身利益的工作，落实好教育民生工程，努力提高办学水平、增强服务学生、服务社会的能力。
（六）加强效能建设，提升发展软环境
主要对照检查是否存在服务意识不强、不作为、慢作为、乱作为等问题，营造廉洁高效的政务环境、公正透明的法制环境、公平守信的市场环境，做到强化效能建设，提升发展软环境。
（七）加强执行效力，提升工作落实的态度、速度、力度
主要对照检查是否存在精神不振执行力不强、在岗不尽责、履职不到位、推诿扯皮、工作态度和责任心差、各行其是等问题，从提高会办事、能办事、办成事的能力和水平等方面入手，进一步振奋精神，促进党员、干部用心想事、用心谋事、用心干事，强化真抓实干，增强执行效力，做到“说了算、定了干、干就干好”，确保落实各项工作，态度要好，速度要快，力度要大，成效要明显。
三、实施步骤
干部作风教育实践活动从6月26日开始，8月31日结束，分为学习动员、自查自纠、总结提高三个阶段。
（一）学习动员阶段（6月26日至7月15日）
对作风教育实践活动进行动员部署，组织党员、教职工开展学习讨论，统一思想认识。
1．动员准备。
①成立金牛实验中学干部作风教育实践活动领导小组（附后），制定具体实施方案。
②6月29日召开全体党员动员大会，7月5日召开全校教职工动员大会，对活动进行动员和安排布置。
2．学习讨论。
①在学校网站上开辟“干部作风教育实践活动专栏”，对学校开展干部作风教育实践活动进行宣传，建立党员和全体教职工的学习、交流平台。
②学校印发《成都市金牛实验中学校干部作风教育实践活动方案》、《干部作风教育实践活动“七加强七提升”》、《中小学教师职业道德规范》、《成都市中小（幼儿园）教师职业道德行为准则》、《成都市中小学教师忌语》、《金牛实验中学教师守则》、《开展“四讲四比”“四比四看”主题实践活动》、《让党旗在岗位闪光争创五星党员示范岗主题实践活动》、等学习材料。并上传到学校网站“干部作风教育实践活动专栏”。
③开展干部作风教育学习活动。采取集中学习、个人自学、网上平台学习交流活动。做好学习笔记，登录学校网站“干部作风教育实践活动专栏”下载并填写《成都市金牛实验中学干部作风教育实践活动学习笔记记载表》，7月15日前以电子文档形式发送到熊玉静邮箱：773406105@qq.com ，在深化学习中把握时代脉搏，在深化学习中践行党的宗旨，在深化学习中坚守精神家园，在深化学习中提升能力素质。通过学习，进一步激广大党员、教职员工的主观能动性和工作积极性，把学习成果转化为工作动力。
④全体党员、教职工进行学习总结。于7月15日前在学校网站“干部作风教育实践活动专栏”下载并填写《成都市金实验中学干部作风教育实践活动学习心得》，并以电子文档形式发送至学校。
（二）自查自纠阶段（7月16日至8月20日）
1.自身查找。通过问题排查、工作回顾、案例分析等形式，对照七个方面的内容，梳理出自身在七个方面的具体表现，查找个人在思想、行为和纪律作风方面存在的问题和差距。
2.听取意见。召开领导班子专题会议，开展谈心活动，互相查找存在的问题、分析不足。
3.梳理汇总。在分析检查基础上，认真进行个人剖析、制定整改方案，提出整改目标和措施，明确整改重点和时限，落实整改责任和要求。8月20日前，全体党员和教职工在“干部作风教育实践活动专栏”下载并填写《成都市金实验中学干部作风教育实践活动自查自纠记载表》，并以电子文档形式发送至学校。
4.整改落实。坚持边学边查，边查边改，对梳理出的问题要及时整改落实。做到“三杜绝、三倡导”，即杜绝落实态度上被动应付，倡导主动作为；杜绝落实速度上拖沓迟缓，倡导紧抓快办；杜绝落实力度上松懈漂浮，倡导一抓到底。
（三）总结提高阶段（8月21日至8月31日）
开展“回头看”，及时查漏补缺，建章立制，并对作风教育实践活动进行全面总结。
1.查漏补缺。将整改与推动落实各项工作、切实解决在教育发展过程中的热点、重点、难点问题相结合，看问题查找是否全面，党员干部作风是否转变，基层组织是否加强，群众反映的突出问题是否解决，发展环境是否进一步优化，各项工作是否高效优质推进。
2.建章立制。进一步明晰各直属单位、各职能科室职责和要求，进一步完善相应的制度，建立岗位职责制度，形成责任清晰、运转流畅、监督有力的工作责任体系。加强日常工作督查，建立完善作风建设的长效机制，全面提高工作责任感和自觉性，以实际行动塑造全新形象。
3.全面总结。将干部作风教育实践活动中发现的问题、解决的措施、取得的实际工作成效进行梳理总结，应用于实际工作，发挥积极作用，通过干部作风教育实践活动开展，取得“三让一得”的效果，即让每一名干部素质提高，让更多群众感受实惠，让党的事业发展更好，使党的先进性纯洁性得以保持。各单位、局机关各科室完成一份工作总结，要求突出特色和亮点，8月26日前报送到区教育局党办。
附：成都市金牛实验中学校开展以保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动领导小组成员名单
组 长：刘仲文 党支部书记、校长
副组长：陈宁川 副校长
叶尚成 副校长
李伟一 副校长
成 员：张 芸 行政办主任
龙如伟 教务处主任
汪东红 教科室主任
向 阳 总务处主任
娄 林 德育处副主任
熊玉静 党务、行政秘书
干部作风教育实践活动办公室设在学校行政办公室。
中共成都市金牛实验中学支部委员会
2012年6月29日
