2015届的毕业生邓杰2019年春开学典礼发言稿
开学典礼演讲稿
老师们，同学们大家早上好！我是2015届的毕业生邓杰，现就读于复旦大学，今天很荣幸能回到母校，在这熟悉的主席台上发言。
又是一度东风到，我们也将随之走上新的征程。一个起点往往会带来许多可能的终点，因而无论你是刚刚适应初中生活，还是准备开始备战中考，我都希望大家能在学期伊始就严肃地审视自己，为自己不远的未来描摹出可行的路线，而不是漫无目的地游走。设想站在你期待的终点回顾现在，你应该做些什么？就像我身处大学回望来路，奋斗的经历和某些遗憾同时涌进我的脑海，我希望能将它们分享给大家，聊当引例。
犹记得刚刚走进金牛实验的我，还只是个小学阶段一直在中上徘徊，缺乏自信的学生，但我却逐渐找到自己，屡摘桂冠；步入七中林荫普通的平行班，我又从最初的一百出头逐步跻身年级前茅。这样的经历到现在仍让我自己惊异，我也问过自己你们心中可能正在想的那个问题：我是如何突破自己节节攀升的呢？我想从来就没有什么天赋异禀，只有风雨兼程和持之以恒。初中时光，“细节决定成败，态度决定高度”是我的组训，相信往后余生它也将是我奉为圭臬的信条之一。需记得，成大事者不拘小节却永远重视小节，攀高峰者不好高骛远却永远志在顶峰。
如果要用一个词来形容我的中学经历，我想应该是蜕变。谈到改变，我们也许期望这种改变是凤凰涅槃式的，但很不幸这只是少数令人羡慕的例子，事实则是人们可能共同“浴火”，有人重生了，我们大多数却感觉要燃烧殆尽。但这未免不是一件好事，未经挫败的人生是不值得过的，重要的是我们如何在挫败后走下去。正如我在高一高二数学周考的折磨中屡创新低，甚至考过不及格的分数，但尽管高中阶段我对数学的激情眼看要熄灭，我仍选择积极面对自己的短板，向身边的同学和老师不懈求问并归纳总结，最终换来了算得上差强人意，接近一百四的成绩。当然我们并不推崇唯分数论，最重要的是找到适合自己的学习方法，并且在一两次甚至连续多次的打击面前昂起头颅，我想这样的态度比具体的应试技巧更会让我们蒙受裨益。
作为一名学生，我私以为我值得骄傲的并不是成绩；也不是各种奖项荣誉，而是我懂得思考，明了自己到底想要什么——这才是支撑我一切光鲜面的砥柱。人是一株有思想的芦苇，只有时刻思考审度、上下求索，我们才能克服皮囊的脆弱与局限。你想成为什么样的人，你就有可能成为那样的人。为何要选择在黑夜中迷惘呢？你早该把理想的炬火点在想去的远方。也许在你的生活中不乏批判应试教育的声音，也许你会觉得花整整一年时间复习已经学过的知识是对青春的辜负，但正是这一段奋斗的经历将会决定你未来的方向，它也是你成长不可或缺的一部分，你不能错过——至少人生不会再有从天未亮的六点半起床，在车上边吃早饭边背诗词，课上笔记课下刷题，带着理综卷去吃午餐，复习熬夜到十二点过的日子了。现在以至未来相当一段时间我们可能都会处于看似痛苦的奋斗之中，但这样的经历也会赋予我们享受未来的资本，毕竟我们尚处于相对封闭有限的校园环境，更广阔的天地还需我们用现在积累的能量一步步开拓。带上你的思考，磨砺你的意志，修行你的品格，你将会在不久的将来找到一个真实而全新的自己。
己欲立则先立人,己欲达则先达人。在我们学校的环境中我们有许多合作学习、共同发展的机会，我也希望大家在小组学习中体会到立己达人的含义。我曾是班长和组长，在这方面也算是身体力行，不仅制定了严格的组规协助组员共同进步，还在家中专门安装了座机以在晚上与同学们探讨作业和思考题中的问题，并给一些需要帮助的组员讲解知识点。这样一来，不久后我组的C等生纷纷升为了B等生，我也由此受益，在讲解知识的同时巩固了自己的知识掌握，在多番的复习训练后打下了坚实的基础。我想这正是发生在我身上立己达人的最佳实例，它不仅仅是赠人玫瑰手留余香，更是一种学习与为人的道理，给予我们一种有别于个人局限能力的，无穷无尽的力量源泉，助我们以七尺之身，傲立于天地之间，希望大家通过自己的实践与思考去体会。
最后我想送给大家一句话，这也是高中时期我们的班训：路在脚下，心向远方。立己达人，愿你们永不被洪流所裹挟；前程似锦，愿你们的远方永远充满诗与芬芳！我的发言到此结束，谢谢大家。
又是一度东风到，我们也将随之走上新的征程。一个起点往往会带来许多可能的终点，因而无论你是刚刚适应初中生活，还是准备开始备战中考，我都希望大家能在学期伊始就严肃地审视自己，为自己不远的未来描摹出可行的路线，而不是漫无目的地游走。设想站在你期待的终点回顾现在，你应该做些什么？就像我身处大学回望来路，奋斗的经历和某些遗憾同时涌进我的脑海，我希望能将它们分享给大家，聊当引例。
犹记得刚刚走进金牛实验的我，还只是个小学阶段一直在中上徘徊，缺乏自信的学生，但我却逐渐找到自己，屡摘桂冠；步入七中林荫普通的平行班，我又从最初的一百出头逐步跻身年级前茅。这样的经历到现在仍让我自己惊异，我也问过自己你们心中可能正在想的那个问题：我是如何突破自己节节攀升的呢？我想从来就没有什么天赋异禀，只有风雨兼程和持之以恒。初中时光，“细节决定成败，态度决定高度”是我的组训，相信往后余生它也将是我奉为圭臬的信条之一。需记得，成大事者不拘小节却永远重视小节，攀高峰者不好高骛远却永远志在顶峰。
如果要用一个词来形容我的中学经历，我想应该是蜕变。谈到改变，我们也许期望这种改变是凤凰涅槃式的，但很不幸这只是少数令人羡慕的例子，事实则是人们可能共同“浴火”，有人重生了，我们大多数却感觉要燃烧殆尽。但这未免不是一件好事，未经挫败的人生是不值得过的，重要的是我们如何在挫败后走下去。正如我在高一高二数学周考的折磨中屡创新低，甚至考过不及格的分数，但尽管高中阶段我对数学的激情眼看要熄灭，我仍选择积极面对自己的短板，向身边的同学和老师不懈求问并归纳总结，最终换来了算得上差强人意，接近一百四的成绩。当然我们并不推崇唯分数论，最重要的是找到适合自己的学习方法，并且在一两次甚至连续多次的打击面前昂起头颅，我想这样的态度比具体的应试技巧更会让我们蒙受裨益。
作为一名学生，我私以为我值得骄傲的并不是成绩；也不是各种奖项荣誉，而是我懂得思考，明了自己到底想要什么——这才是支撑我一切光鲜面的砥柱。人是一株有思想的芦苇，只有时刻思考审度、上下求索，我们才能克服皮囊的脆弱与局限。你想成为什么样的人，你就有可能成为那样的人。为何要选择在黑夜中迷惘呢？你早该把理想的炬火点在想去的远方。也许在你的生活中不乏批判应试教育的声音，也许你会觉得花整整一年时间复习已经学过的知识是对青春的辜负，但正是这一段奋斗的经历将会决定你未来的方向，它也是你成长不可或缺的一部分，你不能错过——至少人生不会再有从天未亮的六点半起床，在车上边吃早饭边背诗词，课上笔记课下刷题，带着理综卷去吃午餐，复习熬夜到十二点过的日子了。现在以至未来相当一段时间我们可能都会处于看似痛苦的奋斗之中，但这样的经历也会赋予我们享受未来的资本，毕竟我们尚处于相对封闭有限的校园环境，更广阔的天地还需我们用现在积累的能量一步步开拓。带上你的思考，磨砺你的意志，修行你的品格，你将会在不久的将来找到一个真实而全新的自己。
己欲立则先立人,己欲达则先达人。在我们学校的环境中我们有许多合作学习、共同发展的机会，我也希望大家在小组学习中体会到立己达人的含义。我曾是班长和组长，在这方面也算是身体力行，不仅制定了严格的组规协助组员共同进步，还在家中专门安装了座机以在晚上与同学们探讨作业和思考题中的问题，并给一些需要帮助的组员讲解知识点。这样一来，不久后我组的C等生纷纷升为了B等生，我也由此受益，在讲解知识的同时巩固了自己的知识掌握，在多番的复习训练后打下了坚实的基础。我想这正是发生在我身上立己达人的最佳实例，它不仅仅是赠人玫瑰手留余香，更是一种学习与为人的道理，给予我们一种有别于个人局限能力的，无穷无尽的力量源泉，助我们以七尺之身，傲立于天地之间，希望大家通过自己的实践与思考去体会。
最后我想送给大家一句话，这也是高中时期我们的班训：路在脚下，心向远方。立己达人，愿你们永不被洪流所裹挟；前程似锦，愿你们的远方永远充满诗与芬芳！我的发言到此结束，谢谢大家。
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