2018年8月26日，成都金牛实验中学教育集团200余名教职工在金牛实验中学香积馆二楼会议室举行暑期培训活动。集团龙头学校（成都市金牛实验中学校）全体教职员工和集团西区（成都市蜀西实验学校）、五月花学校及成都市简阳市贾家镇初级中学校的部分教师参加了本次培训活动。集团理事长刘仲文、理事叶尚成、李伟一、汪东红、刘成菊、陈金琼、李科等全程参加了本次培训活动，金牛区挂牌责任督学陈又农也参加了本次培训活动。
       上午，华东师范大学教育学博士、浙江大学教育学博士后、成都大学岳刚德教授为大家带来了题为《立人课堂：内涵、问题和变革》的专题讲座，岳教授从学校文化内涵入手阐释了我校立人课堂的多维解释，分析了立人课堂校本实践的困境，并为大家详细讲述了突破困境需要的变革、转型以及面临的挑战。岳教授强调立人课堂应具备四种意识：文化意识、课程意识、空间意识和数据意识，推进课堂教学改革，实现由教室到学堂的转型，注重立人学堂的建构，加强智慧课堂研究。岳教授精彩而又有独到见解的讲座深深吸引了与会的老师们，拓宽了老师们的视野，为老师们更好地实践我校立人教育思想指明了方向。
       下午，学校信息数据中心唐有林主任为大家带来了一节精彩的智慧课堂展示课——《二元一次方程组的解法》，唐主任从培养学生自学能力、表达能力、分析能力、数学思维能力等角度展示了一堂常规的智慧课堂课，课中充分体现了以学生为中心的教学理念，得到四川师范大学张建琼教授、电子科技大学刘高老师及与会教师的一致好评。评课之后，张建琼教授给大家带来了题为《教师专业发展与教师幸福》的专题讲座，张教授以精彩易懂的案例为大家阐释了教师需求、教师专业发展、教师课堂教学改革与创新、基于日常教育教学工作的研究与教师幸福之间的关系。得到与会教师们的认可，给大家带来了很大的启发。之后，老师们还以学科教研组为单位，对本学科立人课堂结构范式进行了深入研讨。
       本次培训活动聚焦立人课堂，积极开展课堂教学改革研讨，通过专家理论引领、观摩智慧课堂、学科范式研讨等，    促进教师专业发展，践行立人教育思想，不断提高教育教学质量，提升学校办学品质。