篮 球(男子)测试内容及评分标准
作者：   2015-06-10 08:36:48   来源：   评论：0 点击：

测试内容及评分标准：
一、身高（10分） 160以下-----0-4分，160m以上----5-9分，170m以上---10分     
二、身体素质（30分）
1、25*4折返跑：一分钟内10分，两分钟内5-9分，超过两分钟为0-4分
测试方法：从篮球场底线以站立姿势起跑，跑至篮球端线顶端，用脚踏标志线后转身跑向原起点，算一个来回，测试距离为连续两个来回结束。
要求：起跑时统一使用哨子，口令为“预备---鸣哨”，考生听哨声起跑，计时员听哨声开表计时，考生起跑犯规2次，取消该项考试资格，成绩以零分计算；考生在测试中脚未踏标志线且离线不超过5厘米者每次扣1分，第2次重犯或第一次离线超过5厘米即取消该项考试资格，成绩以零分计算。
2、俯卧撑45s，38个为10分，低于38个为5-9分，低于30为0-4分
3、摸高，起评线2m，5分，每升高0.1米得2分，满分10分
三、技能测试（30分）
1、运球（15分）
（1）测试方法：由篮球场右侧边线开始，面向球篮以右手运球上篮，同时开始计时；顺序按照先运球上A篮然后是B篮，运球上篮并投中后回到原起点停表。（见图）
要求：连续运球，不得用远推运球上篮，必须上进篮后，才能继续运球上篮，投不中要继续补篮，直到投进；投篮的手（左手投或右手投）不加限制。
（2）评分标准：
达 标：按其计时成绩评分，1分钟内15分，超过1分钟7-14分，超过2分钟0-6分。



2、投篮（15分）
       （1）测试方法：以篮圈投影为圆心，以该点到罚球线的距离为半径，划一圆弧。开始时考生在弧线外作跳投，并开始计时；投篮时有2人将篮板球传给考生。（见图）
要求：在投篮测试过程中，对是否起跳不作要求；但投篮时不得踩线或过线，不得带球跑，违者投中无效。
（2）评分标准:
达 标：按其60秒内投中次数计分，满分为10分，每进一球得3分，4球为满分。
A、优秀：动作连贯、协调、起跳迅速、手法正确。 (5分)
B、良好：动作较连贯、协调、起跳迅速、手法正确。 (4分)
C、及格：动作基本连贯协调、起跳较缓慢、手法基本正确。(3分)
D、不及格：动作不连贯、不协调、起跳缓慢、手法不正确。(0-2分)
四、学习能力（10分）
测试人员现场展示一项篮球基本技术，学生模仿。
测试要求：教师至于学生正前方，当哨音响起时，学生要关注教师的动作，立即做出反应，检测教师根据学生反应时间长短（0-5分），动作的正确性（0-5分）进行评价。
五、全场(或半场)比赛（20分）
1、测试方法
半场编队比赛（时间10分钟），采用半场人盯人防守，测验其技术和战术的运用能力。对成绩较好的考生，再进行一轮比赛，每场比赛时间，以能够全部观察、了解每个考生的情况而定，评定的内容有：
①个人攻击能力：观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传球。
②防守能力：观察个人防守、协同防守和防守能力。
③战术意识：观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。
2、评分标准：
满分为20分，按四级评分。
优秀：三项优秀。（20分）
良好：两项优秀。（15-20分）
及格：一项优秀。（10-15分）
不及格：三项皆差者。（10分以下）
 
成都市金牛实验中学校
2015年6月