4月30日，在 “二诊”测试的洗礼后，九年级的全体师生快乐地前往正光青少年活动基地，参加初中阶段最后一次社会实践活动。
    本次社会实践活动由三个部分构成，那就是消防安全习得、自助午餐、团队拓展活动。
    活动从消防安全训练开始的，同学们学习了如何识别灭火装置、如何使用灭火器，还围绕消防安全开展了系列活动，虽然第一次使用灭火器大家都颇显生疏，手忙脚乱之中笑料不断，但在开心的笑声之后，大家都愉快地掌握了使了灭火器的基本技能。
    当然，自助午餐更是同学们一展厨艺的好机会。学校将参与家务劳动的情况、假期安排家庭生活的情况纳入综合素质发展性评价，很多同学通过三年的训练，已经对锅碗瓢盆并不陌生，新鲜出炉的午餐也许卖相并不出众，但味道绝对一流。
   在基地，同学们参与了多个的团队拓展活动，与刚入校时的羞涩与陌生不同，现在的团队协作已经显出了几分默契与自信。每个班都有同学主动地为大家照相，为初中生活留下美好的回忆。
    探究性社会实践是学校的一项常规工作，同学们在参与社会实践的活动中，以合作成长小组为单位开展拓展活动，有团队协调性的训练游戏，也是探究性实践报告要完成。通过活动，开阔了学生的人文视野，也提高了学生团队意识和素质素质。