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加强赛课评课交流 促进青年教师成长





4月6日下午,学校教科室组织召开了青年教师赛课理科组评课交流活动。活动中,九位数学、物理、化学、生物、体育、信息技术青年教师重点谈了课后反思,九位评委老师就导学稿的编写、教师的指导作用、学生的学习活动等方面与青年教师进行了深入而又细致地探讨和交流,相互学习,相互帮助,促进青年教师快速成长。
在青年教师赛课活动中,我们很欣慰的看到:他们善于学习、思考,大胆探索、实践,能用“导学”的思想去改革课堂教学,尝试小组合作学习在课堂教学中的应用。特别是冉优老师、魏敏老师、王永莲老师、廖倩老师等在赛课中,“导学”理念体现得很充分,教师的指导有法、有效,学生学习的积极性、自主性、合作性彰显得淋漓尽致,做到了精讲精练,课堂效益高。当然,教学改革是永无止境的。我们期望广大青年教师在教学改革和研究中先行一步,深刻领会和贯彻“自主导学”理念,深入研究和编好导学稿,大胆尝试小组合作学习,让我们的课堂成为学生积极参与的课堂,成为构建学科知识体系和培养学科能力的主阵地,让不同程度的学生得到相应地发展。

赛课评课交流活动简报 

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