国旗飘扬

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争做文明的学生





 文明,是一个很抽象的概念,但是事实上它很简单,一个浅浅的微笑,一声亲切的问候,别人遭遇困难时的一双手,看见果皮纸屑时的弯弯腰……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
    但是就是这样简单的行为,我们都没有做到。例如:新加坡是一个普遍使用英文的国家,大多数的标识都是用英文写的,但是一些如“请勿大声喧哗”“请勿随地吐痰”一类的标识却是只用中文写的 ,说明国人的文明素养还是出了名的低,再比如:天安门广场在一次大的庆典过后,在40平方米的广场上清理出了60万块口香糖,如此大的密度,难道这些还不够引起我们的重视吗?
    文明的时代呼唤文明的人,往小的方面说,我们在同一个校园里学习,需要一个文明和谐的学习环境。这是一所美丽的学校,有色彩绚丽的教学大楼,绿枝摇曳的垂柳,还有青葱翠绿的草坪。面对如此美丽的校园,为何还有人忍心丢下手中的废纸,去玷污它的一尘不染,为何还有人忍心凌空一盆脏水去浇得同学们心会意冷。
    文明习惯的养成,从本质体现了一个人的思想品质。良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格基础。作为二十一世纪的新新中学生,我们不能对不文明的行为等闲视之,作为金牛实验中学的优秀中学生,我们更要与不文明的行为决裂。
    文明不是小事,因为在每个人的举手投足间都透露出文明的气息,从刚才的两个例子可以看出,有时候它甚至决定了一个国家在其它国家眼中的形象。我们应该从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,做一个文明中学生,改变他人眼中不文明的形象。我们需要做到:
    1、在教室里专心学习,杜绝大声喧哗、打闹等不文明现象的发生。
    2、在课堂上遵守课堂纪律,文明发言,考试时文明竞争,以诚实的态度面对检测。
    3、举止文明,言谈文雅,不说脏话,多使用“你好”“谢谢”“对不起”等文明用语。
    4、尊敬师长,遇到老师主动问好,课前集体向老师敬礼,回答问题要起立,提出问题要举手示意。
    5、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不随意践踏草坪。
    6、爱护公共设施。不乱动教室里的多媒体设施,不损坏公物,不在课桌椅上乱涂乱画。
    7、排队就餐,遵守秩序以提高效率,就餐时不高声喧哗,不浪费粮食;饭后主动收拾餐具,创造一个良好的就餐环境。
                                                      2009级8班 张馨月

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