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撰写教学论文,拓宽视野,促进自身专业化成长





 教师撰写教育教学论文是升华教育经验、提高个人素质的重要途径,是名师成长的关键环节。金牛实验中学一直倡导教师撰写论文,教师的写作热情也很高。通过论文撰写,老师们提炼自己的教育教学经验,捕捉教学实践中的亮点,把自己的教学积累与科学的教育理论、教育观念结合起来进行反思,进而指导教育实践,提高了科学施教的水平。在今年成都市初中语文、数学教师论文评比大赛中,我校教师积极踊跃参加,有24位教师获得了等级奖,充分展现了我校教师教学研究的实力。语文组在本次大赛评比中获得了丰硕的成绩,我校共有十九位语文教师,本次共有16位老师参赛,均获得了等级奖,其中王永老师获得了市一等奖,王琦、邹素芳、马铮、朱翠华、罗成兵、陈瑞亭、黄超静、薛飞、李春燕、谢超芳等十位老师的十一篇论文获得市二等奖,还有六位老师的论文获得市三等奖。数学组陈文静老师获得市级二等奖,还有六位老师获得市级三等奖。
                                                    金牛实验中学教科室 陈瑞亭
                                                         2008年5月31日
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